English Language Proficiency Assessment

Annual Measurable Achievement Objective (AMAO) I measures English learners’ progress in learning English; AMAO II measures the number of students who attain English proficiency during the school year.

2016 English Language Proficiency Assessment

AMAO I   AMAO II
Met/Not Met
(Target 57%)
Percent
Met
Total
Students
  Met/Not Met
(Target 15%)
Percent
Met
Total
Students
Maryland State Not Met 56.26 26154
46490
  Met 18.20 12057
66253
Anne Arundel County Not Met 49.46 1664
3364
  Met 16.07 666
4144
Baltimore City Not Met 48.86 1286
2632
  Not Met 11.40 440
3858
Baltimore County Not Met 53.76 1645
3060
  Met 15.90 772
4854
Calvert County Met 76.00 76
100
  Met 43.97 62
141
Caroline County Met 57.06 101
177
  Met 26.53 104
392
Carroll County Met 64.42 105
163
  Met 16.67 47
282
Cecil County Met 60.56 86
142
  Not Met 14.77 35
237
Charles County Not Met 48.20 147
305
  Met 17.24 80
464
Dorchester County Not Met 47.42 46
97
  Not Met 10.48 13
124
Frederick County Not Met 56.63 760
1342
  Met 19.65 393
2000
Harford County Met 57.27 189
330
  Met 21.75 102
469
Howard County Met 66.32 1081
1630
  Met 28.14 759
2697
Montgomery County Met 60.31 9863
16353
  Met 21.86 5088
23272
Prince George's County Not Met 53.66 8180
15243
  Not Met 14.65 3093
21119
Queen Anne's County Met 57.46 77
134
  Met 15.38 28
182
Saint Mary's County Met 57.31 98
171
  Met 19.59 48
245
Somerset County Not Met 52.05 38
73
  Met 21.90 23
105
Talbot County Not Met 54.26 121
223
  Not Met 12.03 38
316
Washington County Met 63.42 189
298
  Met 22.90 98
428
Wicomico County Met 60.39 311
515
  Met 17.74 130
733
Worcester County Met 68.42 65
95
  Met 22.14 29
131

English Language Proficiency Assessment Data Last Updated 12/6/2016